2020年四川最新主题班会大纲

时间:12-07 编辑:佚名 手机版

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【活动主题】学会宽容
  【活动目的】
  通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质之一;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。
  【活动准备】


  1.以《宽容》为题,写一篇关于对宽容的内涵理解的习作。
  2.搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事,并能有感情地讲故事。
  3.准备与“宽容”有关的小品。
  【活动过程】
  一、激情导入
  主持人:待人宽厚是中华民族的传统美德,这就是人们常说的“宰相肚里能撑船。”它告诉我们宽厚待人的人“受人敬仰”,同时也告诉我们宽厚待人是中华民族的传统美德,我们青少年要继承和发扬。宽厚的人能与他人建立宽松、和谐、亲密的关系,宽厚的人能增进朋友之间的友情,能融洽家庭和谐的亲密关系,能创建宽松的人际环境。正所谓:量小失众友,度大集群朋。而一个肚量小的人会失去很多朋友。同学们,给别人一次宽容、关怀、体贴、谅解,你就多开一扇心窗,拥有一份温情;一句温暖的话语,足以暖和一个漫长的冬季,一缕深情的目光,足够使颓丧者重新升起希望的太阳。生活中你对他人充满善良与温情,你的心灵也会受到一次圣洁的净化。
  二、感悟宽容
  介绍小组,请出评委,评委介绍规则。
  学生:本次班会我们将以竞赛的形式进行,到场的有4组(4个小组喊出他们的口号)
  …………
  学生:每一组都很有感染力啊!现在有请评委还有我们的班主任杨老师!请评委为我们介绍一下竞赛规则。
  (班主任:本次竞赛的每个环节虽然以不同的加分制加分,但共同的特点主要都是从同学发言的声音大小、感情色彩、发言内容的精彩程度、同学的掌声等来评价。最后计算总分,评出“宽容之心组”,并且还设置了几个单项奖“最具爱心人物”……希望大家努力为小组争光!加油!)太阳教育网
  环节(1)——宽容在缺失……
  学生:首先,我们一起来欣赏一段情景剧“宽容在诉说…”
  环节(2)——“宽容,善待他人”需要吗?
  学生:情节虽短,意义却是如此深远,同学们对于宽容的现状一定有所感触吧?
  学生:是啊,人与人之间似乎越来越冷漠,对于一些小事,斤斤计较,生怕吃亏,宽容不知被置于何处,难道这层隔膜会越来越厚,越来越难以逾越。
  学生:究竟是人们已经不需要宽容,遗忘了宽容?
  学生:还是宽容已无法跟上时代的步伐,无法立足与瞬息万变的社会了?最后,濒临灭绝?!现在,带着这个问题,我们一起进入第一个加分环节,“现今社会,到底需不需要宽容,需不需要善待他人。需要,为什么?不需要,为什么?”
  学生:请大家开始发言,发言时请起立,以便评委加分。
  (同学发言,评委计分)
  (主持人小结,亮出第一轮积分)
  环节(3)——需要“宽容,善待他人”
  学生:看来在上个环节,大家对于宽容的需要与否还未达成共识。
  (小品表演)
  学生:感谢这几位同学的精彩演出!
  学生:从大家贴近生活的小品演出中,我们明确了宽容的意义!是的,生活中绝对不能缺少宽容。“宽容是一种豁达和挚爱,它是一种涵养,是一种善待他人的美德,一种善待生活的境界!
  学生:宽容必不可少,但过度的宽容却又成了纵容。它的后果往往是伤人又害己。
  学生:世界因为有了分寸而更显绚丽,我们只有把握好宽容的尺度,才能在善待他人的同时,善待自己,善待生活。

 

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