班级工作小总结

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班级工作小总结

发布:班主任 点击: 时间:2014-05-20 23:23:54
  班级工作小结 文 任永磊  岁月无痕,转眼又是期末,回首这一学期的班级工作,感慨良多。与学生朝夕相处的日子里,有欢乐有烦忧有辛酸有喜悦,但更多的是充实和幸福。我爱这班学生,是他们让我品味到了

  班级工作小结

       文/任永磊

  岁月无痕,转眼又是期末,回首这一学期的班级工作,感慨良多。与学生朝夕相处的日子里,有欢乐有烦忧有辛酸有喜悦,但更多的是充实和幸福。我爱这班学生,是他们让我品味到了为人师的幸福,是他们激发了我工作的热情;我爱这班主任工作,这份充满挑战与辛劳的职业,让我重拾青春激情,找到了生命的支点。

  为了打造优良学风,树立良好班风,本期我重点做了以下工作:

  一、始终把思想品德教育放在重要位置。

  俗话说:“体育不好出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品”。加强同学们的思想品德教育,尤为重要。本学期以来,我定期开展了有针对性的主题班会,就与同学们生活学习密切相关的话题进行交流探讨,先后开展了《手机的利与弊》、《早恋,一枚包着糖衣的炮弹》、《如何做一名优秀的初中生》、《珍爱生命,预防溺水》、《冬季防寒防滑安全常识》等主题班会。有经验的老班主任都说:在班级管理中,一定要深入学生中间,及时发现问题,未雨绸缪。针对八年级学生的年龄特征,为了更好地掌握他们的思想动态,我除了经常溜班以外,还安排同学们写周记,与科任老师沟通班级情况,并有计划地找学生谈心。这些工作让我及时准确地掌握了学生们的思想动态,了解了平时不易察觉的问题,对班级管理善莫大焉。如今的同学们懂事听话、知书达理,班级和谐融洽、班风纯正,得到了家长和老师们的赞许。

  二、矢志不移地抓好班级学风建设。

  在优质生源大量外流的情况下,如何提高现有学生的学习成绩,稳定生源,是我始终关注和思考的问题。打造优良学风,在班内营造浓厚的学习气氛,形成良性的竞争意识,这是我的思路。本学期以来,我联合本班科任老师着力做好班级学风建设,让一部分优秀的学生脱颖而出,让一批中等生看到前进的方向,让一些学困生找到希望和信心。通过小组之间的竞赛评比、班级学习之星的评选激发同学们的学习热情,通过丰富多彩的班级活动,提升同学们的学习兴趣。现在班中形成的浓厚学风,受到了科任老师的嘉许,他们认为在我班上课是一种享受,不少老师的公开课直接就选在我班。目前,史传龙、李世君、花肇明、吴双成等同学成绩位居年级前列,一批有潜力的中等生也正迎头赶上,一些学困生也没有自我放弃,他们的努力让人欣慰。

  

班级工作小结

 

  三、关注寄宿生的冷暖,做他们的知心朋友。

  班中绝大部分同学是寄宿生和留守孩子,关心关注他们的生活,是我的工作重点之一。我经常与他们聊天,了解他们的寄宿生活情况,解决他们生活中的现实问题;与他们的父母经常电话沟通,汇报学生在校情况,倾听家长的心声。此外,不定期到寝室检查,督促培养寄宿生形成良好的生活习惯:早睡早起,铺床叠被,洗衣扫地,让他们尽快学会自立,进行自我管理,为未来的生活学习奠定基础。本期,李世君同学获得“六安市模范留守儿童”称号!

  四、开展丰富多彩的班级文体活动,寓教于乐。

  在关注学生成绩的同时,还注重培养同学们的兴趣爱好,发展个性,给他们搭建展示才华的舞台。班里开展了丰富多彩的文体活动,诸如篮球、乒乓球兴趣小组、读书交流会、优秀作文展、个性教室设计等等。同学们在活动中,陶冶了情操,展示了风采,也增强了班级的凝聚力向心力。学校的乒乓球比赛中,罗时龙、张明珠同学分获男女组冠军;操场上常常活跃着班级篮球队员们矫健的身影。

  

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  五、扎扎实实做好家校联系工作。

  班主任做好家校联系工作,赢得家长们的信任与支持,将会给班级工作带来极大的帮助。本学期我除了做好常规家访、电话家访外,还认真筹划召开了每学期一次的家长会。这次家长会获得了圆满成功,与家长们进行了坦诚的交流沟通,班级工作得到了他们的肯定与支持。记得会后,家长们纷纷上前紧紧握住我的手说:“任老师,你辛苦了!”一句暖心的话语,让我更加坚定了搞好班级管理,做好家校联系工作的信心和决心。

  一个班主任不在于他当了多少年的班主任,而在于他用心当了多少年的班主任。是的,进行班级管理,光有一腔热情是远远不够的,还需要用心去耕耘用心去播种。本学期我的班级管理工作虽然取得了一定的成绩,但是仍有许多需要完善和提高的地方。不过我有信心,通过自己和同学们的共同努力,我们八(2)班将会越来越好,让学校满意,让家长放心!



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