对照四讲四有党员要求 发挥先锋模范作用【优秀篇】

时间:03-31 编辑:佚名 手机版

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为纪念建党95周年,不断推进全镇“两学一做”学习教育深入开展,继承和发扬党的优良传统和作风,提高党组织的凝聚力、号召力、战斗力,6月28日,琅琊镇纪念建党95周年暨两学一做集中学习教育专题党课在琅琊滕村文化礼堂召开,全镇1000多名党员佩戴党徽有序入场参加活动。

党员大会在一阵腰鼓声中拉开序幕,由琅琊滕,山后金,琅琊幼儿园带来的4个文艺节目受到党员好评,尤其是《十三五规划放光彩》和《七个老太嬉琅琊》,内容紧跟时代步伐,以接地气的语言和精彩的表演获得阵阵掌声。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……”。党课之前,全体党员和预备党员紧握拳头,面对鲜红的党旗,跟着琅琊镇组织委员王平的领宣重温入党誓词。这响亮的宣誓声和庄严的神情,表达着党员干部们忠于党的决心,进一步增强了责任感和使命感。

在专题党课上,镇党委书记倪永洪用地道的乡音,结合当前两学一做的学习效果,从为什么要开展,怎样开展,以及对党员要求三个方面,作了“发挥先锋模范作用,做四讲四有合格党员”的专题党课,要求全镇党员干部突出“学”字讲信念,突出“做”字当先锋,突出“改”字树形象,号召党员干部不断提升党性修养,不断发挥引领作用,力促见实效。

随后,婺城区委宣传部副部长、文联主席沈根新给党员上党课,他结合中国传统文化,引经据典,用生动而贴近生活的语言,以身边的案例讲述如何做四讲四有的合格党员。全镇党员围绕是否能做合格党员,如何做好合格党员进一步组织开展专题学习讨论,进一步激发基层党组织和党员干部活力,发挥党员的先锋模范作用,为加快建设“两富”、“两美”琅琊提供强大的力量保证。

迅速部署落实

营造“两学一做”浓郁氛围

自区委区政府召开“两学一做”专题教育部署会后,琅琊镇党委迅速展开行动,在全镇范围内召开“两学一做”专题教育部署会,要求在全镇党员中掀起“两学一做”热潮。成立由党委书记倪永洪为组长的“两学一做”专题教育组,对“两学一做”专题教育在各村的开展情况进行不定时督查。

“各党支部从一开始就要在思想上紧起来,确保学习教育抓到实处、见到实效。”镇党委对“两学一做”提出明确要求。镇班子成员带头制订开展学习教育工作方案,带头落实双重组织生活制度,带头做到知行合一推动分管工作,率先垂范开展学习教育。为加深党员干部对“两学一做”专题教育的认识,琅琊镇党委发放“两学一做”小册子1300余份,党章1213本,制作宣传牌2块,为“两学一做”专题教育的开展进一步营造浓郁氛围。

坚持深学细悟

打牢“学”这个基础

学习贵在有恒、贵在自觉。学习是开展好“两学一做”学习教育的基础和前提。近段时间,每月15日的党员活动日,琅琊镇各级党组织都围绕“学党章、党规,学系列讲话”这一重点开展活动,每位党员逐条逐句通读党章、党规,牢记入党誓词。同时,把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。各支部详细制订学习计划,目标及任务,通过党员干部现身说法、汇报交流,增强学习的吸引力和感染力。同时抓好党员固定活动日,推行“三会一课”,落实领导干部基层联系点制度,推进11名班子成员和联村干部上讲台,进一步明确“什么时间学、什么地方学、谁来组织学”,提高了学习教育工作实效。

在学习教育中,围绕党章党规、系列讲话这个学习主题,琅琊镇坚持用好个人自学、集中学习讨论、观看专题片、先进人物宣讲等传统方式,并充分利用微信群、网络等新型学习平台开展学习,做到人不漏学、学不漏人。同时,用好正反两方面典型,加强对身边先进人物、典型事迹的宣传报导,用身边事教育身边人,发挥好正面典型的激励引导作用;引导党员干部从反面典型中汲取教训,守好做人做事的底线。

琅琊镇坚持把学习与谋划工作融为一体,与当前的几项重点工作相结合,在垃圾分类、四治两化、畜禽养殖场整治、新农村建设等工作中,开拓思路,创新方法,主动思考解决各类困难的对策措施、主动思考做好群众思想工作的方式方法、主动思考完成这些工作的方法举措,创造性地开展工作,为走在前列、共建金华作出积极贡献。

坚持以学促做,突出“做”这个关键

“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,针对问题抓整改,有效提升党员自身素质,提高党的思想政治建设和作风建设水平。中央着眼党和国家事业的新发展,对党员提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”新要求,这是新形势下合格党员的标准。琅琊镇广大党员要严格对照“四讲四有”标准去做,从政治上、纪律上、品德上严格要求自己,争做合格党员。

琅琊镇牢牢把握“做”这个关键点,在工作中总能看到党员的身影。在上盛村,村党支部书记盛明军带领全体党员参与到精品村建设中,深入实践做合格党员;东山村党支部为了使老党员能够正常开展“两学一做”,带领支部上门服务,分发手册《党章》、《习近平系列讲话》等资料,并给他们详细讲解;在浩仁村,党支部书记滕勤男亲力亲为,带领党员干部勇立潮头,攻坚克难,持续开展“四治两化”;琅沙村党支部书记陈卫英每天在“村党建微信群”里分享“两学一做”内容,上党课,大大促进了党员干部干事创业的热情。

坚持问题导向,抓住“改”这个重点

学习教育的目的是解决问题,推动工作。针对前期区委“两学一做”督查反馈的问题,琅琊镇要求各村要加大学习力度,确保每位党员都能准确无误地说出“两学一做”的内容和合格党员的标准。要认真做好结合文章,促进学习教育与经济社会发展互促并进,推动各项工作顺利开展。要把学习教育与改革发展稳定各项工作结合起来。要引导党员干部牢固树立和自觉践行“五大发展理念”,切实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的各项工作。

要把学习教育与加强基层党建结合起来。要以学习教育为抓手,推进基层服务型党组织建设,通过开展“驻村调研周”活动,督促镇干部驻村蹲点调研,帮助村“两委”梳理思路,解决问题,力促年终徐村和高田塍村2个软弱涣散村全部实现精准转化。要努力培养党员干部的担当意识、有为意识,着力解决一些干部不想为、不敢为、不会为等问题,提升服务水平和服务效率,提高群众满意度。要结合党员组织关系集中排查,对全镇所有党支部和党员的基本信息进行集中采集、系统摸底,将每名党员都纳入党组织有效管理,让每名党员都按要求参加学习教育,提升组织活动的吸引力。要强化党员日常教育管理,进一步提高15日党员活动日参会率,落实好党员学习、缴纳党费等工作,进一步规范党员活动,对部分长期在外、不履行党员义务的党员,要做好集中整转。

 

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