班主任《学会自主学习》演讲稿

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班主任《学会自主学习》演讲稿

发布:班主任 点击: 时间:2014-07-17 22:01:04
学会自主学习 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《学会自主学习》。有人说:“未来的文盲不再是不识字的人

  学会自主学习

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《学会自主学习》。

  江苏无锡14岁女孩洪欣格被推荐上北大,她成绩优异,体育、舞蹈俱佳,去年就通过了托福、雅斯考试,写了50万字的小说、散文,高三起就不上语文和英语课。她小小年纪怎么能取得这么大的成就呢?靠的是非凡的自主学习的能力。

  有人说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。那么我们怎样才能“学会自主学习”呢?

  首先,要树立远大的目标。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有理想,就像没有方向的航船,永远不可能到达成功的彼岸。只有树立了崇高的理想,才能产生动力,激励自己努力拼搏,奋勇前进。

  其次,要学会科学的学习方法。我很欣06级赏蔡熠阳同学,他善于自学,能在学习中体验快乐。他总是抓紧时间在上课之前就进行预习,知道老师上课时将要讲什么;课堂上,他的思维能走在老师的前面,他是课堂上的活跃者,他的目光将影响老师讲课的进度;他能从老师的语气中判断哪些内容该做笔记;在阅读时,他会一手拿着笔,“不动笔墨不读书”;在做题时,他会事先把草稿纸放在一旁;背诵时,他不满足于一遍遍地读,而是找时间循环记忆;下课后,他会围着老师继续提问;放学回家时,他不是急着完成作业,而是先看看课本和笔记,温习、理解课堂上学的知识;他不仅完成老师布置的作业,而且能有系统地做参考资料,或者阅读经典著作;他从初一起就有自己的积累本和改错本;他知道哪些书应该泛读,哪些书应该精读、摘抄甚至背诵。

  再次,学习时要专心。蔡熠阳同学也有很多缺点,但是他学习的时候决不会分心,他的学习效率比别人高得多。如果你能做到这一点,那么恭喜你,你注定将成为同龄人的佼佼者。

  同时,我又为另一些同学的学习方式感到担忧。他们从不预习,经常感叹上课一听就懂,考试一做就错;上课时,做好了笔记听讲就跟不上,认真听讲就会忘记做笔记,总是老师提醒“记一下”,他才会动笔;老师点他回答问题,有时其实是在帮助他赶走瞌睡;自习时,他要么手忙脚乱,要么无所事事,经常找别的同学借学习用具,容易受外界影响,老师不在教室里,他可能做别的学科作业甚至看闲书;老师要大家自己看书时,他的瞌睡就会不期而至;作业老师不及时检查就会打折扣;做题时遇到语言表达或者步骤复杂的题目,即便很简单他也往往空着;他一个早自习都在努力读书,但却没有背下多少内容;他没有专门草稿本,总是在心算无法进行下去时才在抽屉里翻出一个作业本来打草稿;他也想问老师一些问题,但想来想去,发现其实没有什么好问的;晚上放学以后,他还在辛苦地赶作业。

  其实,他也是品质优秀的人,学习上也很勤奋,他明白父母劳作的艰辛,渴望通过学习改变命运,但这种落后的学习方式,就像原始社会的刀耕火种一样,学得并不轻松,注定效率低下。

  数学家华罗庚说过:“对一个人来讲,一辈子总是自学的时间多。” 如果你学会了自主学习,就会意识到自己是学习的主人,自学是一生中最好的学习方法。同学们,打开你们的“全解”、“宝典”、“秘笈”吧,它们都是你的老师,自主学习,认真研究,不懂教问,一定能取得优异的成绩。

  同学们,我希望每一名同学都能够树立学习目标,掌握科学的学习方法,自主学习。本周七、八年级就要期中考试了,祝愿同学们都能取得优异的成绩。

  感谢大家在寒风中认真听取我的讲演,谢谢大家!



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