班主任培训会发言稿:担当与付出

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班主任培训会发言稿:担当与付出

发布:班主任 点击: 时间:2014-05-19 21:56:42
班主任培训会发言稿:担当与付出各位领导、各位老师: 阳春三月,姹紫嫣红。 今天,全校60多位级长、班主任相聚碧岭

班主任培训会发言稿:担当与付出


各位领导、各位老师:
  
  阳春三月,姹紫嫣红。
  
  今天,全校60多位级长、班主任相聚碧岭山庄,集思广益,畅所欲言,共同交流班级管理的策略,共同研究教育教学提升年的方略,共同探讨培养高素养中国人的韬略。白发青丝,心系龙高。
  
  我作为高一年级年迈的班主任,忝列这次盛会,幸运,幸甚!我发言的题目是《担当与付出》,旨在和各位同仁交流我当甲1班班主任后两方面的感受,以就教于方家。
  
  一、当班主任就是一种担当
  
  班主任是一个班级的主心骨,担当全班,承载着学生成人、成才、成名的责任。
  
  第一、学生成人的担当
  
  当班主任的首要任务就是教育学生成人。一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。教育学生成人,我一是思想引导,教育学生胸怀大志,志存高远;追求名校,崇尚大师;做人第一,德才兼备。二是活动引导,班会形成专题,板报形成启迪,把植树捐款上升为前人栽树,后人乘凉的高度,把每日扫地上升为不扫一屋,焉能扫天下的平台,培养上善若水、虚怀若谷的高素质当代人。
  
  第二、学生成才的担当
  
  当班主任的根本任务就是教育学生成才。教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。去年11月,班主任交替,班级纪律、卫生均有松懈的状态,我们提炼了“战胜自我,追求卓越”的口号,出板报一期,渲染气氛;12月,针对九科学习状况,我们提炼了“稳固语数外,突破文理综”的口号,夯实基础,挖掘潜力;目前,为应对期中考试,我们又提炼了“奋力苦学两周,确保跻身重点”的口号,鼓舞士气,鞭策前进。在心与心的愉悦中,学生醒悟了;在心与心的碰撞中,学生的思想升华了。张书源同学早起晚睡,废寝忘食,矢志不渝,期末考试总分由期中的27名上升为第7名;不少同学早读晚修各提前20分钟、午餐前推迟20分钟进出教室,每天挤出一个小时做练习,期中、期末考试全班学业成绩上升喜人,学生成才初露端倪。
  
  第三、学生成名的担当
  
  当班主任的宏伟任务就是教育学生成名。我在学生成名探索的过程中,一是楷模领跑,用当代钱学森、季羡林等名人的人生价值光辉沐浴学生;二是民族期待,用中国需要诺贝尔奖获得者等高精尖科学家激励学生;三是未来希冀,用中国需要立于世界之巅的经天纬地之才感染学生。“见贤思齐,见不贤而内自省。”名人的熏陶,促成班级前10名、前20名的学生竞相涌现。
  
  二、当班主任就是一种付出
  
  班主任是一个班级的领头羊。领跑全班,担负着班级强化常规管理、狠抓学风建设和创建和谐班级的责任。
  
  第一、强化常规管理
  
  俗话说,没有规矩,不成方圆。抓班级常规,一要依照班级常规管班,增强班级凝聚力。一抓外貌端庄,包括理发、剪指甲、穿校服;二抓内宿洁净,包括洗漱、床铺、卫生间;三抓锻炼过关,包括早晚锻炼、眼保健、课间操;四抓早晚自习,早晨书声琅琅,晚上笔声沙沙。基于此,我们制定班规五章二十条,几个月来,我们班无一人在学校、年级违纪违规。12月班级以年级最高分被学校评为文明班级。二要依照质量常规管班,内敛班级向心力。一抓深化成绩反思,重点反思弱科、成绩目标与整改措施;二抓学科做好分析,分析均分、优良率、对口率;三抓班级做好总结,班主任写出质量分析报告,召集班级联系会;四抓做好家长沟通,共同培育学生成长。一系列措施的落实,造就了班级奋发向上的生动局面。
  
  第二、狠抓学风建设
  
  华罗庚曾说,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。因此,我一是抓勤奋刻苦教育,吃得苦中苦,方为人上人,我用朴实无华的事例感召学生。班上张梓鸿、郑浩楠等同学已成为学习的排头兵。我常说,我引导苦读,也许是我错误一阵子,但只要你幸福一辈子,我就乐在其中。二抓座位友情,我当班主任后,一反班主任排位的常态,采取学科互补的方式,让学生自由组合,且前后变化由班长按照一定的方式轮换。经过近半年的实践,班级呈现三个方面的可喜局面。首先是学生平等,都能有尊严的学习;其次是增进了相互间的了解,增加了彼此间的友谊;更重要的是学习上形成了互补的态势。座位的优化,促成了学生学科成绩的大幅提升,钟学铭、肖智威等同学已成为班级学习的领头雁。
  
  第三、创建和谐班级
  
  班级和谐是高素质的体现。创建和谐班级,一靠班主任爱心、责任、奉献精神的感召。我出任甲1班,年过半百,又是中途接手,当时班上纪律、卫生和作业学科老师常有微词。从我接手的那一天起,我早读7点40分以前到,晚修6点40分以前到,分层次找学生谈话,了解情况,正本清源;同时,我身先士卒,以身示范,和同学们一起做卫生,一起做作业。不到两周,我赢得了同学们的尊重和信任。班级工作完全走上正轨。二靠各科教师关爱、悉心、诱导育人的协作。课堂有摩擦,作业有拖交、成绩有起伏等,我们春风化雨,润物无声;严爱有加,张驰有度。三靠班委会带头、示范、引领作风的给力。班委每月一次班委会,每周一次工作小结。同学生病,班干部主动帮助;同学做卫生,班干部一起动手;同学作业有难度,班干部主动释义解难。班干部的热心、友情温暖了班集体,创建了班级和谐。
  
  我担任班主任的半年来,甲1班班级凝聚力增强,班级向心力稳健。“战胜自我,追求卓越”以成为全班的准则和目标。班风纯洁,学风纯正,成绩突出。班级荣获学校太极拳比赛一等奖,杜锦墩等六位同学荣获深圳市中小学航模比赛一、二等奖,黄健同学荣获深圳市三中校际辩论赛最佳辩手奖,班级三次荣获学校文明班级奖;期中考试范楚忆等两名学生总分跻身年级前10名,期末考试林于茹等五名学生总分进入年级前20名,班级总分均分和优良率均进入年级前列。
  
  成绩的取得,得力于全班56名学生的顽强拼搏,得力于13位学科教师的通力协作,得力于学校各级领导尤其是高一年级领导小组的正确领导,得力于学校办学理念和培养目标的鲜明卓越。
  
  作为班主任,我的担当与付出微不足道,但是,甲1班是我的乐趣,是我的愿景,是我的责任!
  
  最后。我真诚的说出我的心声:龙城高级中学和甲1班永驻我心中!
  
  谢谢大家!



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