班主任发言稿:习惯需要坚持,细节成就完美

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班主任发言稿:习惯需要坚持,细节成就完美

发布:班主任 点击: 时间:2014-05-19 21:55:41
班主任发言稿:习惯需要坚持,细节成就完美 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师: 大家好。首先感谢领导给我这一次与大家交流

班主任发言稿:习惯需要坚持,细节成就完美

  
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
  
  大家好。首先感谢领导给我这一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言。有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
  
  至于我管理班级,没有太多经验,在领导,同事的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:
  
  好习惯,让学习更轻松
  
  1、在开学初的时候,我会将本学期各科所需的物品列一张清单,并将学习用品要求明示,这方便得到家长的支持,尽快准备好。
  
  2、为了课堂上少出现噪音,学生的文具盒我建议我的学生采用布袋文具盒。
  
  3、笔,统一要求购买黑色的,这样便于各作业本书写颜色的一致。
  
  4、规范家庭作业本,不同类型的作业分别用不同的作业本,以免一本本子上既写语文作业又写数学作业;语文的生字抄写本一定要求用格子本,这样可以规范学生的书写,日记本也必须是专用本,黑皮本用起来容易规范等等。
  
  5、规范作业格式。老师必须教学生怎样使用作业本,这样做出来的作业很美观,看起来很舒服,也能一目了然。
  
  6、新书中的语文数学书必须封好书皮,因为主科得到书本经常翻动,很容易弄脏弄坏,还可以教学生用报纸类的纸张自己包书皮,既环保又节约。
  
  7、学生每人准备一张标签纸,贴在各书本和作业本的左上角,并注明作业本的用途,这样既方便老师查阅,也不会使学生混淆本子。
  
  8、书包统一放在书桌底下,抽屉内的书本摆放整齐。
  
  9、下课时,先做好课前准备。必须先整理好课桌,准备好下节课要用的书,而且必须把书和文具盒整理好放在书桌的一角上。不许把铅笔或者其他东西放在书桌上。
  
  10、课前两分钟时间朗诵学校统一的口令。
  
  11、课堂发言要求先举手,举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声,嘴巴不能发出声音喊叫。回答问题时身体要站直,双手放于身体两侧。
  
  12、随时随地纠正写字的姿势,做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。
  
  13、读书时,做到三到,眼到、口到和心到,书与桌面成45°角。
  
  14、坐姿必须要求做到头正、身直、脚放平.
  
  15、一日之计在于晨,所以早自习很重要,每天都会要求学生利用早自习多读多背诵,当日应背诵的内容由值日干部和学习委员负责安排。学生早上到校后,必须在教室读书,不能随意进出教室,这样就杜绝了早自习课之前学生在校园内散漫的现象。
  
  16、充分利用图书角学习课外知识,培养学习兴趣。每个学期初,同学们会将各自的好的图书放入我们的图书角,有作文书,故事书,还有很多名著,怎样利用这些资源呢?虽然班上没有专门的阅读课,但经常会有些自习时间,我就安排我们的图书管理员,负责利用好这些时间,让学生进行课外阅读。这样既能保持自习课有条不紊的纪律,又可以丰富学生的知识。
  
  17、放学后,家庭作业记录在专门的记录本上,并要求署上日期,作业完成后并要求家长签字。这样就可以尽量防止学生遗忘家庭作业,还可以督促家长进行辅导学习。
  
  好习惯,让劳动更有效
  
  1、制定好班级卫生值日表,做到分工明确,各司其职。
  
  例如:大扫除时,打扫教室分组负责,另外有专人负责摆桌子,专人倒垃圾,连墙壁、门窗、天花板等等都细化到个人负责,这样安排工作,学生做起来更有明确的目的性,效率也就高了。我觉得我们班在拖地方面是做得很好的,拖地是个体力活,所以要选择十个最强壮的小男子汉负责,两个人一组,一个人拖地另一个人搬桌子,不放过任何灰尘,而且得反复拖上3遍才行,第一二次,老师肯定要手把手的教,学生才能尽快掌握要领。老师是学生的榜样,所以老师也要积极参与每次大扫除,不能只当一个旁观者,这样才能调动学生的积极性。
  
  2、卫生工具的摆放有具体的位置要求,如扫把挨墙有序排列成一条直线,垃圾桶和撮箕也要放在指定地点。这由劳动委员检查。
  
  3、专人负责倒垃圾,只要垃圾桶内的垃圾超过了四分之三,就必须倒入垃圾池。这样就避免因为垃圾桶满了,而垃圾满地。
  
  4、要求每组课桌成一条直线。可以是依据地上已有的直线来衡量,还可以一每组第一排的同学为准,反复强调桌子和桌子之间的距离多少为宜,利用下课时间纠改。这样教师走进教室的第一感觉会十分的清爽整齐。
  
  5、黑板的保洁。不要小看了这个擦黑板的工作,做的好于不好,差别很大。一般白色粉笔写完后,乌黑的黑板就会变成灰蒙蒙的白板,而且甚至还会有上节课字的影子,让人看了很不舒服。所以,一般情况下,我要求值日生擦黑板至少擦三遍以上,直至看不见字的影子为止。讲台的保洁也同样为当日值日生负责。
  
  6、每天放学时,每个人必须先检查自己的抽屉和桌面,不许藏有垃圾;
  
  7、必须把桌凳摆好,凳子必须统一放在桌子底下,不许横七竖八。要做到“人走桌净”。
  
  好习惯,让生活更精致
  
  1、学生的个人卫生方面:有些孩子,既贪玩又不喜欢勤洗澡也不勤换衣。还有些孩子不喜欢剪指甲,不喜欢擦鼻涕,理发等等。所以,我在班规中很明白地告诉孩子必须要做到:“穿戴要整洁,不戴配饰,勤剪指甲,定期理发。吃饭之前要洗手,吃完饭也必须先洗手,再把手和嘴擦干净。”为此开学时我要求孩子们准备好一块抹布和一块干净的手帕。并且每个星期二大扫除后让孩子们互查手指甲是否太长,头发是否干净,是否需要理发等等。我的办公室里摆着洗手液,抽屉里放着指甲钳,做得不好的孩子必须及时补救。
  
  2、中午我班所有孩子都在学校就餐,首先,要求排队打饭菜。其次,自己在自己的桌子上安静就餐,不许大声喧哗。最后,吃完饭,要把自己的桌面擦干净,并洗好手擦好嘴巴。
  
  3、课间操整队时,要求做到快静齐,铃声一响,必须马上出教室排队,由体育委员整队。避免养成拖沓的习惯。
  
  4、教室内的风扇和电灯的开关由专人负责,全班监督,当光线充足了,当学生都离开教室了,都要记得及时关灭。节约用电,从这里开始。
  
  5、课间游戏。组织学生玩文明游戏,给他们提供好玩的文明的活动,比如,玩魔方这种益智类的,跳皮筋,拍手歌,划拳赛等等。禁止趴在地上玩弹珠,以及追赶打闹的不文明游戏。
  
  6、红领巾的佩戴和校服的穿戴,红领巾是少先队员的标志,我要求学生每天晚上将红领巾放在书包固定的小包里,每天到校后都要佩戴好。红领巾和校服每个周末都要清洗好,准备好。
  
  7、在班级里设立失物招领箱和废纸回收箱。
  
  好习惯,让交往更融洽
  
  1、在校请说普通话。说普通话需要一个好的环境,从老师自身做起,坚持不管是课内还是课外都用普通话交流。说普通话,可以让学生的语言文明起来,也能促使他们的写作水平的提高。
  
  2、无论在哪里见到学校的任何老师都要大声问好,并且要求看着老师的眼睛说话。老师说话的时候不打断老师,等老师说完后再讲。
  
  3、尽量争取每个星期举行一次班级活动,这样的活动是适合全班参与的。可以去操场进行诗文背诵,也可以进行书本故事演讲,还可以是运动类的接力比赛,拔河比赛。这样轻松的氛围,有利于学生之间培养互帮互助的融洽关系。
  
  在培养学生这些习惯时,要注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体发展,从而确立自己班级的文化内涵和核心,从而形成一个具有班级荣誉感和凝聚力的好班级。
  
  班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。



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