做好班主任工作的感悟

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做好班主任工作的感悟

发布:班主任 点击: 时间:2015-02-06 13:24:01
做好班主任工作的感悟 一学期又已结束,回顾这学期的班主任工作,有些感悟。教师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

  一学期又已结束,回顾这学期的班主任工作,有些感悟。教师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。尤其是班主任更应做好各方面的工作,起带头表率的作用。班主任是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,是校领导的得力助手。班主任的工作好坏直接关系到学校整体的好坏,下面我谈谈对班主任工作的几点感悟:

  一,要做好班主任工作,要具有无私的奉献精神。大家都知道一个学校最繁重的工作就是班主任工作。班主任除了教学生如何学好文化知识外,更重要的注重学生思想品质、行为习惯的教育,一句话班主任既要教学生读书的方法,还要教学生学会做人。多年的班主任工作使我感到,班主任虽小,累、酸、苦,但也有乐趣,如果我们能全身心的投入到工作中去,就会体会到别人无法感受到的乐趣。投入的感情越多,和学生的感情也会越深,师生关系也会更融洽,也利于自己的教学工作。

  二,班主任要有耐心。在班级中有优秀的学生,也有基础差的学生,对于这些后进生不能急于求成,他们的转化过程是一个长期、反复的过程,绝不是“一劳永逸”。做为班主任要正确对待学生反复犯错的现象,确立长期的艰苦的教育思想,还要帮助他们分析犯错的原因,找到改正方法,不断进行总结,使他们在反复中不断完善自我。

  三,班级管理要严中有爱,从严治班。没有规矩,不成方圆,任何一个正规的单位,集体都会有自己的规矩。严格的纪律是促成良好班风的首要因素。班主任的严要在明处,在制定班规是要写清楚,在班会课上讲明白,让大家都知道;班主任的严要在实处,要求学生按要求不折不扣,条条做到,事事落实;班主任的严要在细处,要按制度要求从点滴抓起,但要注意严中要有爱,让他们感受到老师的爱心,否则学生会处在紧张、害怕的心态中,对学生产生不良影响,从而导致厌学情绪,所以班主任的严要严中有爱,才能更好的管理好班级。

  四,班主任要做好个别学生的教育工作。个别教育是班主任经常性的工作,集体是由个人组成的,教育好集体可以影响个人,反之教育好个人也能影响集体。因此,要关心每一个学生,教育好每个学生,对待他们一视同仁,对后进生更应加强了解和教育,摸清原因,探讨教育的有效措施,对表现好的,教育他们保持优点,防止骄傲自满。要善于从消极因素中掘积极因素,通过艰苦,持久的工作去感动他们,对他们动之以情,晓之以理,导致一行,不断加以引导,做好个别学生的教育工作。

  总之,我们班主任只要撒播爱心,正确引导学生,就能建立良好的班风,树立班主任的威信,从而使学生素质全面提高,真正起到教书育人的作用。



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