高一班主任管理那些“捣蛋”的孩子

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高一班主任管理那些“捣蛋”的孩子

发布:班主任 点击: 时间:2017-01-20 09:47:18
  我是高一年级一班班主任,为了能尽快的了解一班学生的情况,我首先做了一张一班全体学生的花名册,我认为,作为老师应尽快记得每个学生的名字,认清每位学生,这样才走出了管理班级的第一步,我仔细地研究了...

  我是高一年级一班班主任,为了能尽快的了解一班学生的情况,我首先做了一张一班全体学生的花名册,我认为,作为老师应尽快记得每个学生的名字,认清每位学生,这样才走出了管理班级的第一步,我仔细地研究了花名册上所有学生的各科成绩,重点关注了一班的生物成绩和化学成绩,虽然我现在是负责教一班的生物课,但毕竟我大学主修的专业是化学,我有的时候也会负责辅导学生的化学课,有一股力量在鼓动着我要关注他们。

  化学一班一共有58名学生,虽然他们的总体的学习成绩不是很好,平时学生都特别贪玩不努力学习,但是我看得出,他们每个人的本质并不坏,就是还没有认识到自己应该努力学习啦!他们每个人都很善解人意,和老师的关系处理的都很好,他们现在缺乏的就是鼓励他们好好学习。我每次走进一班的教室,我有可能是去上课也有可能是去看自习,但是每次我都会拿出几分钟的时间来和他们聊一些要好好学习,怎样提高成绩的话题等等。

  对待这样调皮的学生,作为老师我们应该将心比心,与学生进行心与心的交流,我们要用平和的心和他们交谈,要有意识地改变与孩子们沟通的方法和方式,如:了解学生,用爱心感化他们,平等对待他们,当学生向你哭诉的时候一定要专心倾听,这样会得到意想不到的效果。听取他们的意见,鼓励他们不断进步,这样会使他们对老师产生亲切感,愿意与老师沟通。对于那些爱调皮捣蛋的学生,要多观察他们,多发现他们身上的一些闪光点,要多鼓励表扬学生,让他们对自己树立自信心。

  总之,对于调皮捣蛋的学生,应给予多一点的关心和理解,多一点沟通,多一点赏识和鼓励,多一点爱。

  现在令我开心的是,我的这种处理方式已经得到了一定的效果,原来那些调皮的孩子没有那么调皮啦,开始慢慢的变得听话啦,现在上课的时候,听课的学生也变多啦等等,这些孩子们的进步都会让我感到很欣慰,想到那些付出都缪白费,我真的很开心!在以后的日子里,我要更加的努力,希望我的学生越来越好!



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