班主任工作制度

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班主任工作制度

发布:班主任 点击: 时间:2015-05-08 13:00:06
班主任工作制度 一、做好班主任常规工作 (一)重点落实四项工作。 1制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标;操作有方法、落实有举措。
  班主任工作制度

  一、做好班主任常规工作 (一)重点落实四项工作。

  1制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标;操作有方法、落实有举措。

  2树立班级整体形象,创设班级魂魄精神。各校根据年级的不同,每个年级要创设班级精神,提出班级口号,预定班级学习目标。创设一切条件,把班级打造成一个团结向上的集体。 3强化“四种”教育。即:对学生进行1爱国教育;2学习教育;3感恩教育;4亲情教育。 4强化班级组织管理机制,营造班级文化氛围。除班级的组织建设,“三表”,《学生守则》、《学生行为规范》张贴上墙外,班级的大字块、名人名言、条幅、学习园地等的选择与布置,要体现班级的学习氛围,班级文化品位。班级的学习氛围、文化品位能给人以赏心悦目的感觉。

  (二)抓好班主任常规工作的落实。

  1班主任要掌握所在班级各类学生(特困生、父母离异生、特长生、暂差生等)的基本情况,对他们进行平等的学习教育,适时公平的人格尊严,并留有各类生的文字材料。 2班主任要记好班级大事记,填写好班级日志。设计好班会课教案,上好班会课。 3组织开展好班级的两个“活动”。即:班级活动;团队活动。

  4学生、家长、班主任经常沟通,建立交流平台。通过家访、座谈、电话交流、短信沟通等形式,把班主任工作延伸到社会,让学生家长,社会各界人士和班主任一道关心学生成长,关心学校发展。

  5指导学生填写好学生成长记录册。 6开展好课外阅读活动。

  7搜集整理学生全面发展成果展示材料。 8撰写班主任工作经验材料。

  二、重视班主任工作的课题研究工作。

  班主任工作课题研究,要从以下方面着手研究,并确定研究子课题。

  研究学习教育;研究感恩教育;研究亲情教育;研究课外阅读内容、方法和途径。 三、班主任工作行事安排。

  1深入各校检查班主任工作计划的制定落实情况。征集优秀班主任工作计划。 2深入各校了解检查班级文化建设落实情况。

  3征集班主任工作研究课题,参与各校班主任工作研究课题的设计制定工作。 4举办学生课外阅读成果展。 5举办班主任工作研讨会



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