班主任研修学习感悟

班主任网
当前位置:首页 > 工作日志 > 班主任研修学习感悟

班主任研修学习感悟

发布:班主任 点击: 时间:2015-04-22 12:33:49
班主任研修学习感悟 4月12日,在教研中心行老师的组织下,我们第二届研修班的学员赴50中进行了一天的研修学习。研修内容:一、观摩姜霞老师的《感恩,让心灵飘香》主题班会,并观看了关苗老师的《我与责任同行》主题班会录像课。
  班主任研修学习感悟

  4月12日,在教研中心行老师的组织下,我们第二届研修班的学员赴50中进行了一天的研修学习。研修内容:一、观摩姜霞老师的《感恩,让心灵飘香》主题班会,并观看了关苗老师的《我与责任同行》主题班会录像课。二、结合李杰老师的课题汇报,行老师进行了如何做课题的指导,受益颇深,感悟有二:

  一、家长会、主题班会是对学生进行思想品德教育的有效手段,作为一名班主任,必须具备组织主题班会、家长会的能力,切勿将家长会、主题班会开成学生的才艺展示会,要针对学生中存在的问题,确立主题,层层推进,引起学生的情感共鸣,如姜老师的主题班会,由感恩父母、感恩老师、感恩学校三大块组成,在每一块,都有类似的几方面:他人对我们的爱、付出、期望,我们的感谢,在亲子、师生真诚的对话中,唤起学生的情感。只有在引起学生共鸣的时候,才能触动学生的心灵,真正起到教育的目的。

  二、如何做课题研究?在2010年,我校数学组曾搞过一次课题研究,因缺乏指导,总觉得无从下手,所需材料基本上都是从网上下的,最终以失败告终。在聆听了行老师的讲座后,我心中对课题研究的过程基本有了一个比较清晰的框架,对课题研究实施方案的格式也有了较全面的认识。虽然目前我还不具备独立做课题的能力,但起码知道了“它是什么”,不再觉得它“深不可测”。

  作为一名教师兼班主任,我要做的很多很多,要学的更多,感谢第二届骨干班主任研修班给了我这样的学习提升的机会!



参与评论
反馈建议
打开微信扫一扫