班主任的酸甜苦辣

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班主任的酸甜苦辣

发布:班主任 点击: 时间:2014-07-07 22:21:06
  班主任的酸甜苦辣  本学期,有幸成为五(3)班的班主任,肩上更担了一份沉甸甸的责任。说起五(3)班,教过的老师相信都会皱起眉头。  从报到那天,我和五(3)班的孩子就指定了详细地班规,明确了《我要一步一

  班主任的酸甜苦辣

  本学期,有幸成为五(3)班的班主任,肩上更担了一份沉甸甸的责任。说起五(3)班,教过的老师相信都会皱起眉头。

  从报到那天,我和五(3)班的孩子就指定了详细地班规,明确了《我要一步一步往上爬》的争星榜。将近两个月下来,看到了希望同时也体会了不易。

  狠抓班级日常管理仍是我们班接下来最大的任务。一个良好的班集体,其日常管理肯定是很规范的。因此在头半个月,我狠抓学生日常管理,制定严格的班级管理条列,每两周评出考核优胜个人,成为周班级之星。从他们跨入五年级的第一天开始,从言行举止到文明礼貌,从团结同学到关心集体,从刻苦学习到遵守纪律等,第一天让他们就感到有章可循,通过各种形式讲这些要求,化抽象的条条框框为学生身边随处可见的现象,使之快速适应高年级生活,使之能尽早变为他们自觉的行为,为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。俗话说“良好的开始是成功的一半。”

  其次,努力培养班干部。班干部是班级的“领头羊”,是班主任的“影子”,在实际的工作中,要智慧的发挥班干部的作用。开学,我明确每个班干部的职务,然后每一到两星期召开一次班干部会议,及时了解班级情况。开始,有些班干部不知道怎么去做,我就手把手教他们,比如我们班的劳动委员,以前是个内向的女孩,我告诉她每天早上、放晚学要检查卫生,时不时我早上会问句“检查了吗?”几个星期下来,她就自觉、负责的去做了。大胆启用干部,使之全方位的参与班级各方面的工作,班干部记载本我会不定时收发,及时帮助他们总结工作,提高他们管理班级的能力,使之形成能干、稳定的班干部队伍,这对良好班集体的形成起着至关重要的作用。



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