我们所能得到的最好评价

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我们所能得到的最好评价

发布:班主任 点击: 时间:2014-06-20 21:02:34
  今天,我们四年级组的老师在学校第一会议室进行了本学年的述职。述职的主要目的之一是为了评选优秀。优秀的指标终归有限,可是,在我的心里每位老师都很努力,也很优秀,实在很难评选。然而,在这次述职中,
  今天,我们四年级组的老师在学校第一会议室进行了本学年的述职。述职的主要目的之一是为了评选优秀。优秀的指标终归有限,可是,在我的心里每位老师都很努力,也很优秀,实在很难评选。然而,在这次述职中,最震撼我的并不是评选的结果,而是意外收获的两个最好的评价!

  信息技术课只开设到四年级,那就意味着高老师下学年不再担任孩子们的老师了。想不到的是,高老师说:“我从二、三年级起就带这个年段,知道他们挺淘气的,开学初接到要继续带他们的任务时,还蛮担心的。可是,也许是孩子长大了,他们的变化太大了,懂事了很多,我真想继续上他们的信息课。”如果您曾经走进校园了解教师的工作,就会知道要上好一门课程并不容易。而当一位教师说他愿意再教这个年级、这个班级,那一定是孩子们的学习给老师留下了美好的印象。王老师、何老师等科任教师都表达了这样的想法,这就是我们四年级每位同学所能得到的最好评价,也是四年级每一位学生家长的荣光!

  孙老师有些伤感,因为游泳课只在四年级开设,我们要和孩子们一起上五年级,而他要教下一届四年级的学生了,遗憾和我们年级组老师的合作只在这一年。他说,这一学年的体育课程,从游泳课到体锻课,得到了家长和老师们的大力支持,感谢的同时,他期待能在下一次的合作中和大家重逢。凝心聚力,甘苦与共,才会达成默契,互帮互助。是的,希望能够再次合作,这是我们年级组老师们所能得到的最好的评价!

  是的,我们所能得到的最好评价也许并非是一张奖状,而是这样的一些温暖话语:

  我希望能再当你的同学;

  我希望能再当你的同桌;

  我希望能再当你的朋友;

  我希望能再当你的父母;

  我希望能再当你的孩子;

  甚至,我希望能再当你的爱人……

  文/肖承辉



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