如何实施有效高效班级管理

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如何实施有效高效班级管理

发布:班主任 点击: 时间:2014-06-17 20:55:28
  班级工作是学校工作的基础。班主任工作搞上去了,班级管理跟上了,学校的工作自然也就上去了。作为班主任,就是一个班级的灵魂,班主任工作的好坏,对良好班风学风的形成影响很大,对学生德育素质的形成、班
  班级工作是学校工作的基础。班主任工作搞上去了,班级管理跟上了,学校的工作自然也就上去了。作为班主任,就是一个班级的灵魂,班主任工作的好坏,对良好班风学风的形成影响很大,对学生德育素质的形成、班级整体实力的提高更是影响深远。班级管理好,会让每个学生形成良好的学习习惯、生活习惯,会为打造高效课堂创造良好的学习环境。

  那么,如何做好班主任工作?如何才能打造有效、高效的班级管理呢? 管理者应从以下十一个方面做起。

  以身作则,率先垂范

  班主任是一个班级的灵魂,有什么样的班主任,就必然会有什么样的班级,有什么样的学生。“兵熊熊一个,将熊熊一窝”的道理,其实有时也可借用来评价一个班主任工作的。所以,做好一个班主任,要不断提升自身理论水平和教育管理能力。学高为师,德高为范,班主任就要为学生着想,率先垂范,润物无声,潜移默化,带好一个班,成就每一个学生。班主任要教育班干部严格要求自己,管好自身,管好别人。

  安全第一,警钟长鸣

  班级管理中,无论是班主任还是班干部,一切管理必须以安全为前提,确保师生生命财产安全。管理者要牢固树立安全第一的思想,安全警钟长鸣。试想,学生不在了,谈管理还有何意义?班主任也好,班干部也好,在管理中一定要注意学生思想动向,尤其是那些思想情绪波动较大的学生,防止出现不良后果。

  章法治班,民主管理

  班级管理要有一定的章法,不能感情用事,不能意气用事。让学生学习并熟悉学校有关规章制度,师生协力,充分发扬民主,根据本班的学情,制定出符合本班实际、规范性强、操作性强的班级管理章法,让班级管理更贴近学生实际,让每个学生自觉地参与到班级事务管理中来,让每个学生自觉地增强自我管理意识和能力。比如确立班级管理公约,制定德育积分实施细则等,让管理有章可循,量化细化。

  健全班委,细化管理

  班主任,要注意建立健全班委会,指导班委会工作,相信和依靠班委会,明确分工,相互协作,充分发挥班干部小助手作用,让班级管理深入人心,管理更加及时到位。

  开好班会,认真反思

  班级管理中,班会是重要的一个环节,开好每一次班会,对好的表现及时做出肯定,对不好的现象及时剖析,提出改进或改正思路,对新的一周工作进行妥善安排。为了开好班会,更好地管理班级事务,会前,无论是班主任,还是班干部,一定要认真总结前期工作,反思在管理中的优劣得失,统一认识,对今后工作有一个明确的指导思想。不注重班会课的班主任,绝对不是一个好的班主任。

  多行激励,正面教育

  在处理学生违规违纪现象时,管理者要注意学生特点,坚持正面教育为主,坚持激励教育为主,不要随便打击学生积极性,不要让学生失去希望,不要让学生丧失信心。成功的教育应该是让学生充满希望和斗志,不断开拓进取,不断完善自我,不断成就自我。

  “软硬兼施”,讲究技巧

  学生的个性差异、环境差异,使得管理方式要灵活多样。针对学生具体情况,对症下药,才会是成功的管理。“软硬兼施”,就是要对学生既进行严格的纪律约束,又要对其进行爱心引导,让学生对你的管理心服口服、自觉服从。教育学生一定要讲究技巧,不能说当老师的有一颗好心就可以管理好学生,那是远远不够的,学生毕竟在意志、认知等各方面有一定欠缺,认知的深化提高需要一个过程,方式方法不当,往往会使得事与愿违,甚至酿成严重的不良后果。

  教给技能,减少违纪

  管理者不能只要求学生去做,因为有时学生知道自己应该去做,但到底怎么去做,他是不知道的,所以班主任老师在很多情况下要积极地教导学生怎么去做。学生会做了,自然违规违纪现象也就少了。

  养成教育,强调反复

  抓好抓早学生的养成教育,让学生形成良好的学习习惯、生活习惯,这是教育的重要任务之一,良好的养成教育可以成就一个学生的一生。管理中,管理者必须考虑到,学生毕竟是学生,要允许学生犯错误,甚至重复犯错。一个良好习惯的形成,它需要一个过程,需要不断地强化,需要不断地提高,反复抓,抓反复,进而形成学生一种自觉的行为习惯。

  针对学情,主题活动

  班主任,可根据学生中出现的带有普遍性的问题,组织主题活动,让学生通过主题活动,思想得到开导,认识得到深化,意志得到锻炼,品质得以提高。

  家校沟通,对症下药

  班级管理过程中,家校沟通、协作很重要。只有对学生的成长环境了解了,对学生基本情况熟悉了,教育或管理才能做到有的放矢、对症下药。

  提高班主任工作水平,强化班级管理,形成良好的班风学风,增强班级工作的凝聚力、战斗力,为每一个学生成功奠定坚实的基础。实施有效、高效管理,成就每个学生。



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