我与班集体主题班会教案

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我与班集体主题班会教案

发布:班主任 点击: 时间:2014-12-16 23:07:46
  我与班级体主题班会(一)  一、活动目的  增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。  二、活动准备  排练节目,记下班级中的好人好事。  三、活动过程  1、主持人宣布活动开始。  2
  我与班级体主题班会(一)

  一、活动目的

  增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。

  二、活动准备

  排练节目,记下班级中的好人好事。

  三、活动过程

  1、主持人宣布活动开始。

  2、对口词《班级是个大家庭》。

  3、夸夸班级中的小雷锋。

  讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相“揭发”好人好事。

  4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。

  (1)表演唱《让爱住我家》

  (2)小品《小喜鹊找家》、

  (3)小品《卖火柴的小男孩》

  (4)古诗朗诵

  (5)课本剧《贺龙看钓鱼》

  (6)小品《火鸡先生的好办法》

  (7)舞蹈《欢乐颂》

  (8)猜谜语

  (9)小品《没有牙齿的大老虎》

  (10)独唱《我独自走在郊外的小路上》

  5、回顾我班所取得的成绩。

  6、讨论今后奋斗目标。

  7、学生发言。

  “我和班集体”主题班会(二)

  活动时间:2014-4-19

  活动地点:班级

  活动目的:通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  活动准备:

  1、 主持人主持会议流程

  2、 通过各种活动,加强同学们对班级的热爱

  3、 班主任进行总结发言

  活动内容:

  一、开场词

  甲:我们来自四面八方

  乙:我们有着不同的个性

  甲:我们是应着一种缘分走到了一起

  乙:组成了一个团结友爱的大家庭

  甲:年少的我们,渴盼长大

  乙:但总是掩饰不了一些幼稚

  甲:我们热情似火

  乙:但有时也会迷失方向

  甲:初中三年,我们将携手走过

  乙:同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

  甲:我们是兄弟姐妹

  乙:我们是亲密伙伴

  甲:若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

  乙:若干年后,我们会想起亲爱的同学

  甲:回忆起往事,

  合:所以现在让我们一起了解班集体,互相进步吧!

  “我和班集体”主题班会现在开始

  二、游戏:

  (1)听声音,辨认同学:

  A同学蒙住双眼,B同学来到A同学身边,先叫一声A的名字,再背诵一首古诗或唱几句歌。然后,让A猜出B的名字,允许猜三次,若猜对了,请A说说是怎样猜出来的。若猜不出,就表演节目。

  (2)听名字,说爱好特长:

  主持人向大家报出一个同学的名字,让大家来说说该同学的爱好特长(如绘画、书法、唱歌、讲故事、弹琴、下棋等等),可以报几个同学名字,让大家说说他们的特长。

  (3)听故事,猜名字:

  主持人讲一个本班爱集体的好人好事后,请大家猜做好好事的是谁。

  三。、讨论

  (1)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  甲:马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。 友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  乙:苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

  甲:营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

  乙:温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

  甲:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

  乙:用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

  甲:让我们谈谈同桌的优点吧

  (抽学号)

  (2)怎样为班集体添光彩?

  我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

  四、结束语

  甲:带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

  乙:为了共同的愿望,我们聚合在一起。

  甲:四十一双眼睛,默默地求索,

  乙:四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

  甲:真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

  乙:激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里

  合:畅想未来, 我们将拥有美好的明天! “我和班集体”主题班会到此结束。

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