文明礼仪主题班会

班主任网
当前位置:首页 > 主题班会 > 文明礼仪主题班会

文明礼仪主题班会

发布:班主任 点击: 时间:2014-08-09 21:58:30
文明礼仪主题班会教案(一)活动目的:1、通过活动,了解日常生活中有关礼仪知识。2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
  文明礼仪主题班会教案(一)

  活动目的:

  1、通过活动,了解日常生活中有关礼仪知识。

  2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。

  3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

  活动准备:

  1、竞选文明使者,礼仪使者

  2、课件制作。

  3、布置活动会场。

  二、活动过程

  1、“礼仪之家”典礼

  礼仪小管家: 华夏大地,礼仪之邦,几千年的源远流长是我们祖辈世代传承下来的文明礼仪。 礼仪是文明的使者,是金色的种子。在这春意盎然的季节里,在##这座充满和谐的校园内,让我们奏响礼仪的音符吧!现在,我宣布大桥小学六年级(2)班 “文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

  今天,我们这个礼仪大家庭来了许多客人,就让我们把一朵朵礼仪花送给他们。

  班长:现在有请我们礼仪之家的大朋友讲话。

  王老师:我们班级的礼仪之家已经成立一个多月了,作为礼仪之家的一员,我非常高兴。礼仪能体现一个国家和民族的精神风貌,礼仪能展示一个人的风度和魅力。希望同学们在礼仪之家里快乐地学习礼仪,做一个文明的学生,愿礼仪之家越办越受同学欢迎。同学们,今天就让我们在礼仪之家里一展风采吧!

  2、出示礼仪活动项目

  小管家:我们的礼仪之家实行竞争上岗,经过一番竞选,胡蕊清当选文明使者,张旭当选为礼仪使者,让我们以热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。

  礼仪使者:hello!大家好!我是礼仪使者张旭。

  文明使者:大家好!我是文明使者胡蕊清,欢迎大家来到礼仪之家。

  礼仪使者:现在我先向大家介绍礼仪之家将开展的几个活动项目

  1、礼仪竞猜 2、礼仪乐园 3、礼仪IQ 4、礼仪party

  文明使者:同学们愿意参加哪项活动呢?(手指)我将为你们提供优质的服务。(同学自由选择活动)

  礼仪使者:大家可别着急,一会儿我们就要进入你们喜欢的活动中去。同学们可要踊跃参与呀!

  (1) 礼仪竞猜

  礼仪使者:现在我们来到了礼仪竞猜活动现场,我们准备了很多关于文明礼仪的谜语,希望通过谜语的方式,让文明用语,礼仪规范成为我们的好朋友,伴随我们一起成长,同学们有信心接受“文明礼仪”带给我们的挑战吗?请看题目(出示课件)

  文明使者:同学们“劳驾,没关系,不要紧,对不起,再见”都是我们生活中的文明用语,愿它们能与我们交朋友。为了拉近我们和“文明礼仪”这位好朋友的关系,朱思丞和朱冠丞两位嘉宾给我们带来了一份礼物,请大家欣赏快板《文明礼仪记心间》。看——他们正向我们走来。

  (2)礼仪乐园

  礼仪使者:现在我们来到了第二个活动现场礼仪乐园。

  《一日常规》是我们学校开展雅行教育活动的一项重要内容,大家要以《一日常规》来规范自己的行为。

  文明使者;《一日常规》的内容真全面呀!可就是太长了,这也记不全啊?

  礼仪使者;哈哈,这你就不知道了吧,为了能把《一日常规》记住,他们可是想出了好办法。

  文明使者:什么办法?

  礼仪使者:他们把《一日常规》编成了一段三句半,你看,他们来了~

  文明使者:让我们将学校《一日常规》牢记心间,让它落实在平时的行动上好吗?(全班齐答:好)

  礼仪使者:同学们你们知道吗?诚信也是文明礼仪的一个重要内容。诚信是生活中人与人交流的桥梁,是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,是现代文明的基石和标志。同学交往离不开诚信,请同学们从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为习惯,为创建诚信班级献出一份力量。下面让我们在礼仪乐园里共同欣赏诗朗诵《诚信感怀》

  文明使者:一路走来,在礼仪之家里既学习又轻松,经过了《礼仪竞猜》、《礼仪乐园》。下一站我们要到哪里呢?(礼仪使者:我们要到礼仪IQ去看一看)

  (3)礼仪IQ

  礼仪使者:礼仪IQ是一个非常有趣的活动,同学们可别错失良机啊!IQ无极限正等着你的参与。大家都知道,我们中华民族是文明古国,自古就有很多关于文明谦让,孝敬父母,尊敬师长的故事。

  文明使者:请大家看屏幕,根据屏幕上的几个词语,猜一个四个故事的礼仪故事名称,并能讲出礼仪故事。

  礼仪使者:a请根据“水果 小孩 谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事!

  同学:这四个字应该为“孔融让梨”(讲《孔融让梨》的故事)

  文明使者:你的故事说得可真好,千百年来,孔融让梨的故事一直传诵下来,成为文明谦让品德典范。

  礼仪使者;b请根据“寒冷 冰 鲤鱼”这三个词语来猜一个四字礼仪小故事?

  同学;是卧冰求鲤(讲述卧冰求鲤这个故事)

  文明使者:百善孝为先,孝顺父母是我们中华民族的传统美德,让我们人人都来做尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。

  礼仪使者:c请根据“尊师 雪 等待”三个词语猜一个四字的礼仪小故事。

  同学:这四个字应该是“程门立雪”

  礼仪使者:你能讲出“程门立雪”的小故事吗?

  同学:当然能,这个故事讲的是尊师的故事。

  礼仪使者:请讲吧!

  (同学讲《程门立雪》礼仪小故事)

  文明使者;同学们故事讲的好,古人的尊师礼仪故事,也给我们带来深思,古人们的优秀品质多么值得我们借鉴和学习啊!

  礼仪使者:那就让我们把心中的歌献给我们亲爱的老师。请欣赏《每当走过老师窗前》

  (4)礼仪Party

  礼仪使者:礼仪之家的礼仪Party马上就要开始了,快快来参加我们的礼仪Party吧!

  文明使者:同学们,你们知道我们胸前的红领巾的来历吗?(生自由回答)

  礼仪使者:尊重国旗国徽、尊重我们胸前的红领巾,也是文明礼仪中重要的内容。同学们,你们每天上学都能佩戴好红领巾吗?(生肯定的回答)

  文明使者:(女)我们是祖国的希望和未来(男)我们是清晨初升的太阳,

  (齐)让我们一同奏响神圣的音符,让红领巾向着太阳走。(舞蹈《红领巾向着太阳走》)

  礼仪使者:在礼仪之家里让我们学会生活中要用礼貌用语,懂得尊重他人,讲诚信,自觉遵守社会公德做文明礼貌的好少年。

  (齐)就让我们在学习生活中,重视文明言行,养成良好习惯。让文明礼仪伴随在我们身边。

  班长:对于我们礼仪之家推出的活动是否满意呢?请谈谈你们参加活动后的感受吧!

  同学一:参加礼仪之家开展的活动,我学会了许多礼仪知识。

  同学二:礼仪之家的活动真有趣,让我们在快乐的游戏中学会做讲文明讲礼仪的人。

  同学三:到礼仪之家真快乐,愿更多的队员,加入到我们的礼仪之家来!希望之家以后开展更丰富的礼仪活动。

  同学四:在礼仪之家里,我学会礼貌用语,懂得尊重他人,自觉遵守社会公德做文明礼貌好少年。

  同学五:在礼仪之家里,我知道了我们新时代的小学生应该如何塑造自己的形象,使自己快快地成长起来。

  同学谈感受。

  3“文明礼仪伴我行”签名仪式

  班长:同学们在礼仪之家里都说出了自己的感受,看来礼仪之家真的很受同学们的欢迎。我们礼仪之家在雅行教育活动的指导下,轰轰烈烈地开展起来了,为此,我们班委会向大家发出如下倡议(班长读倡议书)

  文明礼仪之花已在班级里竞相开放,让我们在倡议书上签上自己的名字,让文明礼仪之花开遍校园,让更多的同学加入到礼仪之家里。(放音乐:在倡议书上签字)

  班长;现在请班主任讲话!

  班主任讲话:首先祝贺这次活动开得圆满成功。老师相信,今天,同学们把礼仪的种子播撒在心灵的沃土上,明天,文明之花一会遍地开放。

  班长:最后,让我们齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》来结束我们班的班会。

  文明礼仪主题班会(二)

  活动目的:

  通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动准备:

  1、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。关于小学生礼仪的音像、文字材料。

  2、环境布置(黑板、场地等)。

  3、组织学生准备有关节目。

  活动过程:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)

  (放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高红波等表演的小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

  学生自由发言。

  主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏高红波等表演的几种最基本的礼仪形式。

  表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个三年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌三字经》)

  (四)、文明用语不离口

  主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

  (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

  三、教师总结

  班主任:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。



参与评论
反馈建议
打开微信扫一扫