“相信自己,永不放弃”-心理健康教育主题班会

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“相信自己,永不放弃”-心理健康教育主题班会

发布:班主任 点击: 时间:2014-06-01 17:49:05
  一、指导思想:  从我班学生的思想现状和生活实际出发,遵循中学生身心发展规律,有针对性地解决班级存在的学习气息不浓,个别学生学习目标模糊或无目标的现象,通过本次心理将康教育主题班会活动,帮助学

  一、指导思想:

  从我班学生的思想现状和生活实际出发,遵循中学生身心发展规律,有针对性地解决班级存在的学习气息不浓,个别学生学习目标模糊或无目标的现象,通过本次心理将康教育主题班会活动,帮助学生解决思想上的问题,不断发展和丰富学生的生活经验,以正确的价值观引导学生在生活中发展,在发展中生活。

  二、活动目的:

  1.创设宽松愉悦的活动氛围,充分发挥集体教育作用;

  2.学习正确对待生活中的问题和挫折,培养学生的挫败情感;

  3.提高学生适应生活的能力,形成积极、进取、乐观的生活态度;

  4.培养学生收集、整理资料的努力。

  四、活动形式 :

  采用小组合作、问题探究的活动方式,收集整理“相信自己,永不放弃”为主题的相关故事、新闻、诗歌、视频、格言、图片、歌曲等资料,形成不同汇报材料,以小组为单位进行展示、探讨,得出观点或结论。

  五、活动要求:

  1.整个活动由班委会组织,其他同学听从指挥;

  2.五个小组分别收集、整理材料,内容不重复;

  3.展示的内容要求围绕主题,形式多样;

  4. 小组之间团结协作,互帮互助;

  5. 汇报和讨论时要积极参与,有理有序。

  六、活动准备:

  收集资料、制作活动课件,音乐视频,小组标牌,宣言标语、格言集锦、手抄报等。

  七、活动过程:

  (一)宣布班会开始

  (主持词来自网络,学生搜集整理)

  甲:没有波涛澎湃的大海,怎会有沙滩的光洁和柔软;

  乙:没有磨刀石的磨砺,怎会有宝剑耀眼的光辉;

  甲:没有风吹和雨打,怎会有古树强壮的筋骨;

  乙:拥有永不放弃的信念,你便拥有了打开成功之门的钥匙;

  甲:永远不要说放弃,那是一种坚定的信念和执着的追求;

  乙:也是一种可贵的自信,因为任何人不能陪我们一辈子;

  甲:永远不要说放弃,那是一种拥有,也是一种勇气;

  乙:拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挠我们前进;

  合:我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。

  甲:我宣布第十中学八年三班“相信自己,永不放弃”心理健康教育主题班会现在开始。

  (二)宣读活动目的

  乙:下面请班长李美玲同学宣读本次班会活动目的。

  (三)小组展示汇报

  甲:下面进行班会主体部分,请各个组展示汇报。

  枫叶组:

  1.史学家谈迁经过20多年呕心沥血的写作,终于完成明朝编年史——《国榷》的故事。

  2.英国史学家卡莱尔完成了《法国大革命史》的故事。

  甲: 两个类比故事,讲述了同一个道理,非常好,你们继续。

  3.《棚间云雀》的寓言故事

  生一:我不知在哪里看过这样一句话,“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静”我觉得放在这里比较合适。

  生二:挫折是人生必经之路,是我们不可能绕开的路标,只有相信自己,努力拼搏,就可以战胜困难。

  我们枫叶组的宣言是:只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。

  乙:真有气势,很好,我也被振奋了!下面哪一组来展示一下。

  竹叶组:

  4. 《蝴蝶总理》的故事。

  5.牛顿小时候读书的故事。

  6.杨利伟能成为“航天第一人”的故事。

  甲:我以前也知道这些个故事,今天听起来依然感动不已,真是值得我们敬佩的“蝴蝶总理克雷蒂安”、“科学巨人牛顿”和“航天第一人杨利伟”呀!下面请你组同学谈谈展示理由吧!

  生三:长相不漂亮,不是我们的错,但是,不好好做人,不积极上进,那就是我们的大错。

  生四:在我国历史上有许多永不言弃的励志故事,今天我们松叶组展示的三个故事,只是沧海一粟而已。

  生五:有些东西我们无法改变,比如丑陋的相貌,痛苦的遭遇,普通的家庭等等。这些都是我们生命中的“茧”。但是,有些东西是可以选择的,比如自尊、自信、毅力和勇气,这些都是帮助我们穿破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑。

  我们竹叶组的宣言是:化蛹为蝶,绽放生命的美丽。

  乙:“化蛹为蝶,绽放生命的美丽”,是啊,不经历风雨怎么见彩虹呢?下面哪一组想汇报,举手示意我。好,你们来。

  柳叶组:

  7.我们柳叶组首先为大家汇报的是一首配乐散文诗——《相信自己》。

  8.我们还为大家准备了一组有关《相信自己 永不放弃》的人生格言,想与大家共勉。

  我们的宣言是:永不言弃!我的人生因你而精彩!因你而成为一道靓丽的风景!

  甲:汇报形式很新颖,相信大家也一定喜欢,看来柳叶组课前下了很大功夫啊!下面哪一组来展示?

  松叶组:

  9.司马迁撰写了中国历史上第一部纪传体通史《史记》的故事。

  11.杂交水稻之父袁隆平的事迹介绍。

  乙:在我国古今历史上,有许多这样不畏艰难,执着追求的人,都值得我们敬佩和学习。

  生六:是啊,我还知道《司马光警枕励志》、《王献之依缸习字》、《屈原洞中苦读》、《华佗拜师学艺》这些给人以启迪的故事。

  生七:我也读过《文天祥少年正气》、《匡衡凿壁偷光》、《车胤囊萤照读》、《玄奘苦学佛法》这些催人奋进的故事。

  甲:我知道了,你们组收集了许多这样的故事,仿佛为我们打开了古代名人宝库的大门,谢谢你们,我们受益匪浅。你们展示完毕了吗?

  12:我们组还精心制作了配画散文诗《永不放弃》,由于我们组同学少,读不出气势来,我们想邀请其他组同学帮忙,和我们一起来朗诵,好吗?(内容略) 我们松叶组的宣言是:学古人浩然正气,做今人开拓进取。

  甲:哦,太棒了!如果五个组非要争个高低的话,你们组一定首屈一指。

  乙:别感慨了,我的话都被你抢走了,好像还有一组没有展示,那就有请——

  荷叶组:

  13.我们组给大家汇报几个真实感人的故事,可谓“人生自强少年始”。

  14.我们荷叶组为这次班会制作了手抄报,每人一份,内容都是以“相信自己,永不放弃”为主题的,请大家欣赏一下。

  我们会把作品张贴在班级,请大家多提宝贵建议。

  我们的宣言是:相信自己,永不放弃。

  甲:你们组的宣言就是全班同学的宣言,对,我们就要“相信自己,永不放弃”。 请全班同学齐呼:“相信自己,永不放弃”。

  乙:各组同学都展示完毕了,我们主持人还想给大家一个小惊喜,希望大家积极参与和配合,下面进行“团体训练”,训练题目叫《突破重围》。

  甲:我来宣布训练规则。(略)

  乙:下面请同学们谈谈你对本次活动的收获。

  (四)同学畅言感悟:(略)

  甲:同学们谈得很好,下面请班主任高老师讲话。

  (五)班主任讲话:(略)

  乙:谢谢老师。

  甲:本次班会就要结束了,就让我们在《我相信》的歌声中结束班次班会吧!

  领唱一男生一女生,大家齐唱。

  (六):宣布班会结束。

  八、活动反思

  本次班会活动,是从初二学生的生活和学习中出现的实际问题而提出的,较有针对性,活动围绕当代中学生“心灵脆弱,经不起挫折”这一普遍心理现象,也是长期困扰教师、家长的一大难题,通过古今中外典型的事例、讲故事、诗歌诵读、演唱励志歌曲、谈感悟等学生喜欢的形式,让学生懂得困难和挫折是人生中必不可少的一种磨练,要相信自己,勇敢面对,要想见彩虹,必得经风雨。整个活动过程中学生主动参与,积极讨论,真情告白,增强了活动的感染力,达到了预期的教育效果。



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